五年级上册的描写圆明园的句子
1、这种反衬的手法更能表达作者对圆明园毁灭的惋惜,以及对英法联军的痛恨,也更能激起读者同样的感情,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
2、残迹并不美，它是美的灰烬。但是，灰烬保存着美在受难时的苦味。
3、三十余万，生灵涂炭，
4、母亲啊，快让我躲入你的怀抱！
5、我不愿意追怀你往昔的繁华，只愿意睁开眼，看看你这繁华的残迹，民族的伤痕。
6、不可估量：本文中指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。估量：估计。
7、你可以去想象一个你无法用语言描绘的、仙境般的建筑，那就是圆明园。那里不仅有艺术珍品，而且还有数不胜数的金银财宝。
8、《圆明园的毁灭》这一课词语比较多，而且都是一些比较好的词语，孩子们在写作文时可以运用，这样可以为文章润色不少。这一课的词有:毁灭，不可估量，举世闻名。众星拱月，金碧辉煌，殿堂，亭台楼阁，象征，仿照，诗情画意，建筑，漫游，天南海北，饱览，风景名胜，境界，宏伟，奇珍异宝，博物馆，搬运，销毁，奉命。
9、举世闻名：世上的人都知道他的名字。形容名声很大。
10、侵华倭寇，掳掠烧杀，
11、如今狞恶的海狮扑在我身上，
12、圆明园是清代大型皇家园林，位于中华人民共和国北京市海淀区，由圆明园及其附园长春园和绮春园(后改名万春园)组成，所以也叫圆明三园。
13、啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；
14、钟山花雨，千秋芬芳。
15、圆明园在清室150余年的创建和经营下，曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世，被誉为“一切造园艺术的典范”，被法国作家维克多·雨果称誉为“理想与艺术的典范”
16、一九三七，祸从天降，
17、抚摸着残迹，我不再漂浮，社稷深重地压在我的心里。如果不是这些残迹，我也许会趁年轻气盛的时候，盲目地唱着浅薄与浮滑的歌。
18、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
19、母亲啊，我哭泣嚎啕，呼你不应。
20、请叫儿的乳名，叫我一声“”！
21、一二一三，古城沦丧。
22、历史上的圆明园举世闻名，是由圆明园、长春园、绮春园（万春园）组成。三园紧相毗连，通称圆明园，共占地5,200余亩（约350公顷），比颐和园的整个范围还要大出近千亩。它是清代封建帝王在150余年间，所创建和经营的一座大型皇家宫苑。雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五朝皇帝，都曾长年居住在圆明园优游享乐，并于此举行朝会，外理政事，它与紫禁城（故宫）同为当时的全国政治中心，被清帝特称为"御园"。
23、圆明园中，不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
24、圆明园位于中国北京市海淀区，是一组清代的大型皇家园林，由圆明园及其附园长春园和绮春园（后改称万春园）组成，通称为“圆明三园”。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般环绕周围。园中面积340多公顷，建筑面积达20万平方米，一百五十余景，有“万园之园”之称
25、五年级语文上册第14课圆明园的毁灭第3和4自然段的过渡句是，第四自然段的第一句：“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着珍贵的历史文物：”这句话的前半句是对上文圆明园建筑特点的总结，后半句引出下文，告诉我们圆明园内收藏着的文物很珍贵。
26、和平宣言（节选）
27、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
28、圆明园，在清室150余年的创建和经营下，曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世，被誉为“一切造园艺术的典范”，被法国作家维克多·雨果称誉为“理想与艺术的典范”。
29、我离开你的襁褓太久了，母亲！
30、境：环境 境界 国境 边境
五年级上册的描写圆明园的句子
31、七子之歌（节选）
32、巍巍金陵，滔滔大江，
33、这篇文章的课后词语如下，
34、拱：拱卫 拱桥 拱门 拱手
35、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
36、母亲！我要回来，母亲！
37、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
38、园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子林等。
39、陵：丘陵 陵墓 陵园 陵寝 中山陵
40、你依然保管着我内心的灵魂。
41、览：阅览 游览 浏览 展览 博览群书
42、人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
43、圆明园是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
44、众星拱月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。
45、在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
46、如果幻想能有一个典范的话。请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。
47、殿：宫殿 殿堂 大殿 桂殿兰宫
48、三百年来梦寐不忘的生母啊！
49、宏：宏伟 宏大 宏观
50、我并不沉沦。在残迹里，我看到伤痕，也看到强健；看到灰烬，也看到烧不尽的美，烧不死的文化，烧不死的精神。圆明园的繁华死了，但缔造繁华的民族还充满生机地活着，它在世界的大森林里，已挺立起伟岸的躯干，并正在创造着再也不会衰败的繁华。呵，圆明园，你叫我悲愤，也叫我奋发……我不愿意追怀你往昔的繁华，只愿意睁开眼，看看你这繁华的残迹，民族的伤痕。
51、你可知“妈港”不是我的真名姓？
52、圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。
53、我好比凤阙阶前守夜的黄豹，
54、估：估计 估测 低估 估算 估量 评估
55、感谢近百年的风风雨雨，没有卷走这伤痕与残迹，着意留下了祖国第一园的悲剧。
56、圆明园是中国历史上著名的皇家园林，被誉为“万园之园”，曾经是一处美不胜收的景观。以下是一些描写圆明园当年景色的句子：
57、圆明园汇集了各地名园的精华，所以称做“万园之园”。课文用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌,突出了它的宏伟壮观、美不胜收以及巨大的价值。而就是这样一座举世闻名的皇家园林,一座当时世界上最大的博物馆、艺术馆,竟然能在短短的几天之内化为灰烬。
58、毁：毁灭 毁坏 销毁 坠毁 烧毁 诋毁
59、在地球上某个地方，曾经有一个世界奇迹，它的名字叫圆明园。它汇集了一个民族几乎是超人类的想象力所创作的全部成果。这是一个震撼人心的、尚不未人熟知的杰作，就像在黄昏中从欧洲文明的地平线上看到的亚洲文明的倩影。
60、母亲啊，我身份虽微，地位险要。
五年级上册的描写圆明园的句子
61、但是他们掳去的是我的肉体，
62、园于1860年（咸丰十年）被英法联军劫掠焚毁。
63、尸横遍野，血染长江。
64、我在繁华的残迹里，看到了我们民族那些羞耻与屈辱，想起了战争中悲哀的鬼魂，古老的心被戳成碎片的条约，狗与洋人蹂躏的可怜的大街，想起了败走的“九·一八”和被烧杀的海岛与大陆。呵，繁华的残迹，轩辕子孙们的尊严常常哭泣着的残迹。
65、伤痕是痛苦的，但抚摸伤痕，可以使心常常醒着，昨天的血与繁华不会白白地流逝。
66、炼狱六周，哀哉国殇。
67、辉：光辉 辉映 星月交辉 金碧辉煌
68、金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。玲珑剔透，举世瞩目
